Bienvenido

FIRE WITH FIRE

sábado, 4 de septiembre de 2010

SCISSORS SISTER




PERSPECTIVA

jueves, 2 de septiembre de 2010

LO QUE ES

El mundo existe según desde dónde lo miremos.

MÜLLER

viernes, 30 de julio de 2010

PROCESO CREATIVO

ENSEÑAR O APRENDER

jueves, 1 de julio de 2010

PREGUNTA

¿Por que crees que yo podría enseñarte algo?, Lo que se y las las lecciones que doy, se destilan de mis experiencias, y según tengo entendido, no se pueden enseñar...sólo compartir.

TRAM BLAU

martes, 29 de junio de 2010

TIBIDABO


A veces sólo hace falta caminar en alguna dirección para encontrar el pasado, que pasa ante nosotros raudo y veloz rumbo al presente.

RELECTURAS URBANAS

viernes, 11 de junio de 2010


LA TORRE AGBAR



El edificio representa un géiser en proceso de enfriamiento progresivo; empieza con colores rojizos caldera pasando a azules y terminando en blancos. Los primeros representan el fuego, los segundos van transformándose en la transparencia del agua, recogiendo estos colores azulados, y, finalmente, termina en la transparencia total del hielo. En total, la fachada de la Torre tiene más de 30 colores.
También representa un dedo ensimismado, objetual y explícitamente tecnológico, envuelto en vidrio, multicolor con muros estructurales horadados. La profundidad enigmática de su piel, cambiante según la incidencia del sol, el tratamiento pixelado del color de sus paneles y la iluminación nocturna, incitan a buscar otras formas de percibirlo, llegando a convocar multiples sensaciones. Consigue fijar y enriquecer una imagen clara y alusiva, que tiene una gran virtud...no se agota en un primer vistazo.
Sin duda son comentarios elegantes, poéticos, llenos de simbolismo. No obstante ante el despliegue de fundamentos técnicos, arquitectónicos y de diseño relacionados con esta obra, el espectador  se siente invadido e interpelado y reacciona. De esta reacción vienen otras lecturas, otras significaciones, otras construcciones. Por lo menos eso me pasó a mí la primera vez que la vi desde la ventana del avión. La gente miraba con curiosidad el extraño cilindro luminoso. Creo que lo que más me impresionó fue el color de la luz, una capa azulada con base anaranjada destacándose en medio la urbe nocturna, cerca del mar y entonces recordé el dedo índice iluminado de ET en la película ET fone home.
Este dedo de luz gigante, de 142 metros de alzada, trata de centrar nuestra mirada, quiere indicarnos algo. Veo a Harrison Ford sobrevolando el edificio de la Corporación Tyrrel, tratando de cazar a los replicantes en rebeldía en la película Blade Runner. Pero también en algún lugar de la galaxia, en los laberintos mecánicos y ultratecnológicos de la Nave del Imperio,  a Darth Vader  con su sable laser en rojo fosforescente para la última pelea con Obi Wan Kenobi, último de los maestros Jedis. Podría seguir con las analogías, que este objeto arquitectónico me provoca.  
Emplazado en la Plaza de las Glorias Catalanas, este dedo eléctrico y electrizante parece señalar un límite que está más allá del alcance de la mirada común. Hay un llamado a centrar la atención en cuestiones que están lejos de nuestras preocupaciones cotidianas, banales, terrenales y a veces tan estrictamente acotadas. Vamos y venimos, subimos y bajamos...caminamos, corremos, rezamos y blasfemamos, miramos y vemos, hablamos y nadie nos entiende porque la escala de la ciudad de Barcelona  se nos presenta poco cordial y amigable. Miramos el piso, el suelo empedrado, de eso si sabemos porque está allí, al alcance de nuestra nariz, pero no vemos al cielo. Sería bueno mirar este dedo que orienta, no en la horizontal del punto de vista acostumbrado, para descubrir los otros dedos oscuros e invisibles que buscan y señalan rincones olvidados del espacio y del tiempo.
Dedo de mano oculta, que emerge por una presión desconocida pero que disminuye su afán rupturista por la gravedad hasta que se agota. Dedo que emerge a la oscuridad del asfalto y lo ilumina, para orientar como un gran faro los destinos sin referencia de los navegantes y los naufragantes, del día y de la noche.

STEVE BAI

domingo, 6 de junio de 2010

GUITAR PERFORMANCE


IMAGINARIOS ESCOLARES

martes, 1 de junio de 2010

PRUEBA DE ACCESO


El propósito más claro y permanente del grupo de estudiantes de Ciclo Formativo Artístico, fue la preparación y posterior rendición de la prueba de acceso a una entidad de formación profesional. Este imaginario escolar construído por historias académicas previas, se fue consolidando a través de las experiencias interactivas del curso y contrastó sistemáticamente, con los elementos formales, las orientaciones profesionales y los discursos conceptuales de las tres asignaturas que conformaban el plan específico.
El imaginario de la prueba de acceso estaba estructurado de tal modo, que se podían determinar sus elementos referenciales constituidos por las percepción individual - colectiva, la ubicación temporal, la connotación social y la representación de un mecanismo de selección y validación para el ingreso a futuros estudios profesionales;  Diseño gráfico, Ilustración Publicitaria, Decoración de interiores, Escaparatismo, Forja artística, Sonido, Comunicación Audiovisual...
 

ENSEÑAR

miércoles, 19 de mayo de 2010

"No s`ha d`ensenyar, s`ha d`aprendre entre iguals"


"Hemos de extendernos más allá de lo que somos y también de aquello que buscamos llegar a ser. Porque estar juntos a través de todo este tiempo es también la historia del proceso de llegar a ser". 
"Este modo de hacer ha tenido también como ingrediente el sentimiento de pertenencia edificado  con la experiencia de hacer de las palabras y las actitudes, acontecimientos significativos, capaces de generar y enriquecer las historias  individuales y la historia de todos".
"De esta manera se fue conformando la historia de los jóvenes estudiantes,  partiendo de un sentimiento de pertenencia a un momento común, constituido por aquello que está dentro de lo esperable, pero que también tiene mucho de novedoso, inesperado, sorprendente, único y plural". 
"Es la historia de un grupo de personas, de sus crecimientos, de sus descubrimientos, del modo en que han tejido los lazos de sus amistades. Es la historia de cómo se ha entendido el uso responsable del tiempo y los espacios,. Es la forma en que han modulado sus comportamientos en función del lugar y las metas. Es la historia de los roles y el valor de las colaboraciones responsables y también de las decepciones, los vacios y las soledades".


 

FRIENDS

HUMOS

Se nos terminó el año, así sin más, casi sin darnos cuenta. Creimos que un buen habano, música y las historias de la misma, serían una estupenda forma de acabar año de humana convivencia.

IMAGINARIOS

viernes, 7 de mayo de 2010

Imaginarios Juveniles


La relación con los espacios urbanos, los demás y las interminables conexiones culturales que se construyen desde estas vivencias, crean en los jóvenes mecanismos de respuesta, actitudinales, gestuales y visuales, que, muchas veces, no son entendidos o erroneamente interpretados, derivando en prejuicios y tipificaciones que no ayudan en el proceso educativo.
Toda vez que tratamos de entender estos imaginarios juveniles, nos acercamos un poco al otro, cuestión fundamental si es que queremos educar.

Ver artículo en:

http://www.andaluciaeduca.com/hemeroteca/index.php

FOTOGRAFIK

lunes, 3 de mayo de 2010

CLIK-CLIK-CLIK

No siempre un certámen de fotografía debe ser masivo para contener calidad. El día 20 de Abril , al son de la algarabía urbana y la eterna lucha entre San Jordi y su dragón, Unitec celebró una vez  el tradicional evento.Las imagenes tenían como tema Las tribus urbanas de Barcelona y la respuesta no se hizo esperar. Un grupo de entusiastas estudiantes aportaron creatividad, estilo y un agudo sentido de observación de la realidad. Así entonces tres secuencias fueron premiadas, siendo El surfista la ganadora. La imagen esta construida priorizando las líneas horizontales equilibradas por la vertical del cuerpo del sujeto y la diagonal muy dinámica que crea la tabla de surf.
El plano recortado con mucho acierto enfatiza como centro de interés la parte alta del cuerpo, donde un rostro anonimo iluminado desde la parte posterior superior, arranca una breve pero adecuada gama tonal que va desde el negro, pasando por los grises hasta llegar al azul estático y tranquilizador del mar. La imagen tiene una poderosa acción contenida que se equilibra adecuadamente con los elementos del contexto, las texturas y los focos secundarios como son los brillos del traje en la parte posterior de la espalda. Una buena fotografía para un primer premio. Otros ganadores de segundos premios fueron Manuel postius con una performance recreativa acerca del mundo del Skate y Elena Morales con una secuencia de tres temas, también  relacionados  con Skaters.


SAINT GEORGE

domingo, 25 de abril de 2010

SAINT GEORGE AGAIN


No es la sangre de San Jorge mártir la que se derrama por estas fechas, sino la de una bestia ajena a las preocupaciones cristianas. Es la sangre del dragón la tinta de los textos, las historias contadas, calladas y olvidadas que San Jorge activa a toque de lanza y filo de espada.

EL DRAGON VUELA OTRA VEZ

HISTORIAS



El dragón vuela otra vez, dispuesto a librar la eterna batalla. Ha bajado para hacerse parte de la parafernalia mediática y comercial. Mientras tanto sus revoloteos remueven las páginas de los libros en los escaparates y muchas portadas de noticieros. Cada quien escribe su historia, y la cuenta, pero el dragón no nos dice la suya o no la oímos, quizás porque el resto del año vuela demasiado alto, por sobre nuestros recuerdos.

BARCINO

viernes, 2 de abril de 2010

Wake up

Después de un invierno frío, la ciudad se despierta, desentume sus relieves, sus plazas y mercados a la luz del sol de primavera.

HISTORIA DEL ARTE

miércoles, 31 de marzo de 2010

PARCIAL 3er TRIMESTRE HISTORIA DEL ARTE – GRUPO MAÑANA

¿QUÉ SE EVALUARÁ?
Las obras en Negrita, son tema de prueba al estilo PAU y se ponderan con 25% de la nota parcial. Se aplicará el 7 de Abril a las 10:00 en la sala Ático 1. Además considerará 5 palabras de léxico técnico de Historia del arte.
Las otras obras son tema de análisis y desarrollo de fichas en base a pauta existente. Se ponderan con 10% de la nota parcial y deberán presentarse el dia 7 de Abril antes de la prueba mencionada en una carpeta, con escritura limpia y legible. Si se envía por correo, deberá estar presentado el Martes 6 hasta las 20:30. (jaimeunitec@hotmail.com)
OBRAS CONSIDERADAS

Desayuno en la Hierba Eduarda Monet
La familia de Carlos IV F. Goya

Los primeros Fríos Miquel Blai
El entierro de Ornans Gustave Courbet
Juramento de los Horacios Jacques Louis David
La vicaría Mariano Fortuny

El columpio J. Honore Fragonard
Eros y Psique Antonio Canova
Los jugadores de carta Paul Cezanne
La muerte de la madre de Dios Caravaggio

Magdalena penitente José de Mena
Las meninas Diego Velázquez
La casa Milà Antonio Gaudí

Niños comiendo melón B. E. Murillo
Impresión sol naciente Eduard Monet
Palau de la música catalana Lluís Domenech i M.

Pabellón alemán Mies Van der Rhoe
Casa Kaufmann Frank Lloyd Wright
Museo Guggenheim, Bilbao Frank O. Gerhy
El profeta Pau Gargallo
El desconsuelo J. Llimona

VAMOS QUE SE PUEDE


LEVANTARSE


Duele no estar allí para arrimar el hombro...para acompañar a tantos que están solos y sin nada.

MIES VAN DER ROHE

martes, 30 de marzo de 2010


Geometría funcional



Después de abrirme paso entre un grupo de traviesos estudiantes, pude ver y tocar la geometría hecha espacio, el espacio hecho función y la función transformada en significado, plena de sentidos. Nunca antes, creo he visto una obra que transmita tanto con tan poco. Todo eso con independencia de su materialidad que, ciertamente es tema de otro pie.